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加强学院文化建设 促进学院和谐快速发展

发布时间:2013年03月03日     作者:  作者:商学院

商学院自建院以来一直高度重视学院文化建设,始终坚持以“育经世致用英才,做富国裕民文章”为培养人才的理念,深入贯彻党的教育方针,以科学理论为指导,以培养能够“创造生活、创造财富、创造思想、创造未来”的高素质人才为目标,以加强专业文化建设和学风建设为中心,以丰富多彩、积极向上的文化活动为载体,推动了厚重的学院文化积淀和清新的学院文明风尚的形成,为师生和学院的发展创造优良的人文环境。

一、加强教学研究,优化教师队伍结构,提高教师整体素质和水平,增强了学院专业文化内涵,提升了学院办学的整体水平

教师是大学文化建设的引领者,通过师者的言传身教可以引领学生品读文化、感悟文化、提升文化,教师教学水平的提升、教学方法的改进、教学实践的深入、教师整体素质的提升进一步促进了大学文化建设水平的提升。

1、深化教学研究,提高师资队伍的教学水平。

我院通过实施课堂教学强化训练,开展课堂教学竞赛,组织多媒体课件制作研讨和课堂教学演练,促进了课堂教学质量的提高。在教学中,不断创新、研究,探索学生易于接受、提高学生学习兴趣、营造良好的专业学习氛围的教学方法,开展了专业特色突出的双语教学、案例教学、实践教学活动。目前双语教学正在总结经验,向研究型、团队化方向迈进;教学案例集的编写也有了一定进展;设立了鲁西化工、凤祥集团、中通客车、百货大楼等实践教学基地,定期组织学生到企业参观学习;实验课已经能够正常开课,经济与管理实验室的建设也取得了实质性的进展。这些措施的实施全面提升了教学质量,为良好学风、院风的形成奠定了基础。

2、优化教师队伍结构,提升教师整体素质,为教学质量的提高提供了人才保障。

学院高度重视师资队伍建设,把人才作为办学的核心资源。建院以来,针对学院规模小、师资力量相对薄弱的状况,确立了“壮大力量、优化结构、形成梯队;明确方向、突出特点,提高素质和科研水平”的师资队伍建设指导思想,大力培养和引进高层次人才。学院还积极创造条件鼓励和支持青年教师攻读硕士和博士学位,先后有8人考取了博士研究生,4人考取了硕士研究生。我院逐步形成了一支职称、学历、年龄结构合理、业务能力强、教学科研水平高、充满生机与活力的师资队伍,为提高教学质量提供了人才保障,也为学院专业文化的建设奠定了基础,进一步引领了学院文化建设的方向。

二、加强学术研究,组建学术团队,举办学术活动,营造浓厚的学术氛围

近年来,我院不断加强专业研究和学科建设,以产业经济学和国民经济学硕士点为载体,凝练出了四个研究方向:产业组织理论与实践、公共物品与公共产业研究、农业现代化与农村发展、企业战略与管理;培养出四个科研方向负责人,形成四个学术科研团队,把每位教师纳入到四个学术团队建设中来,每个学术团队都提出了科研建设规划和目标,学院学术氛围日益浓厚,学术环境逐步形成。

同时,举办了“商苑论坛”、“企业家论坛”一系列丰富多彩的学术活动,激发了学生学习专业知识的兴趣,加深了学生对世界经济、管理理论和我国社会主义市场经济建设发展历程的认识,活跃了学术气氛,丰富了学院文化。

三、开展丰富多彩的文化活动,拓展学院文化建设的载体

学院在文化建设的实践中不断拓展载体,努力建构出具有时代感、境界感和传承力、兼容力、渗透力、创造力的体现经管类学院独特风貌的学生文化活动,使作为文化精华的学院理念、学院精神融入到每个人的思维方式、行为方式和工作、学习、生活态度之中,为学院未来的发展积累了浓郁的文化底蕴。

1、突出专业特色,开展丰富多彩的文化活动。

我院学生工作的重点是以加强学风建设为根本任务,为学生创造良好的学习环境、营造专业学习氛围、培养学生专业兴趣、发挥学生专业特长和提高学生综合素质。充分利用学校文化艺术节、科技学术节、宿舍文化节、心理健康节、寒暑假社会实践活动等平台,成功举办了五届商务文化节,形成了“商苑论坛”、“挑战CEO”大赛、“商务形象素质大赛”等一系列品牌特色活动和项目。2010年暑期,我院“商苑奇葩”服务队入选为团中央“青苹果计划”重点团队,搜狐网连续重点报道我院青苹果计划。《人民日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《大众日报》及山东电视台等多家媒体对我院学生工作做了专题报道,尤其是 2009、2010年的“调研山东”社会调查项目,不仅被《大众日报》整版报道,而且《大众日报》社派专人来校进行深入采访和深度报道,引起了很好的社会反响。积极引导学生参加“全民健身运动”和“阳光体育运动”,并于2008、2009、2010年连续三年获得校运会学生组第一名。

2、开展学生职业生涯规划活动,引导学生专业学习方向。

每年5月份开展“职业生涯规划月”活动,聘请专家及专业教师对不同层次、不同年级、不同需求的学生进行分类指导,普及职业生涯规划知识,增强职业生涯规划意识。通过引导学生分析自我、认识自我找到自己的核心优势,科学、合理、准确的规划职业生涯,使人生有目标、学习有动力。举办考验交流会,请考上研究生的大四毕业生与低年级学生做考研方面的交流、指导,为他们解疑答惑,进一步明确学习方向。

四、加强环境建设,营造特色的学院文化氛围

从硬环境和软环境两方面营造良好的学院文化氛围。

1、重视改善教职工的工作条件,营造良好的团队氛围。

关心教职工的物质、特别是精神文化生活,搞好办公场所、教室文化环境布置,创设良好的教育教学环境;加强思想政治工作,完善考核办法,融洽关系、化解矛盾,建立团结友爱的人际关系,使每个教职工各遂其志,各尽所能,心情舒畅,沟通思想,增进友情。形成互敬、互爱、互谅、互助、互补的团队氛围,使教职工感到学院文化的厚重和温暖。

2、建设学院“文化长廊”

为进一步加强专业文化氛围建设,相继开设了思想文化长廊和宿舍文化长廊。在学院教学楼和宿舍楼区域悬挂上精致的图板,内容紧紧围绕 “商”字展开。对诺贝尔经济学奖、中国经济学奖、西方经济学奖做了详细介绍,使学生对经济领域的至高荣誉有了深入了解;格林斯潘、萨缪尔森、戴明等世界著名管理学家的事迹及贡献,让学生们领略了管理大师的风姿;青春风采——学生工作掠影图文并茂,生动形象的展现了学院文化活动的精彩内容。另外,在部分教室门口设立名言警句牌,朗朗上口的励志名言让同学们在走进教室的受到鼓舞和激励,时刻保持奋斗的激情。这些措施彰显了具有浓郁人文关怀的学院精神,使学生在潜移默化中受到了良好的文化引导,对学院文化的建设起到了积极的促进作用。

3、加强学院网站文化建设,打造学院学子精神家园。

这学期我们对学院网站进行了大力改版,此次改版本着“突出特色、立足实际、对外宣传、对内服务”的原则,设有专业建设、学生工作、党团工作等十一个版块,整个网页,文化气息浓郁,文化韵味十足。新版网站将会在学院对外宣传、对内服务上发挥更大作用,在团结学院广大师生、打造学院学子精神家园方面起着重大作用。

五、坚持科学管理,加强制度文化建设

制度文化作为校园文化的内在机制,是维系学院正常秩序必不可少的保障机制,是学院文化建设的保障系统,又是师生价值取向的具体表现。自建院以来,结合学院实际,制定了一系列的加强教风、学风和院风的规章制度。如《聊城大学商学院形成性成绩考核管理办法》,将学生上课考勤、作业(或课程方案设计)或实验(针对开设实验课的课程)作为期末考试成绩的一部分,即学生平时表现占总成绩的30%-40%,有效的加强了学生的课堂管理、强化了学生自学能力和综合运用知识的能力;为深入了解课堂教学情况,加强对教学工作的指导和督查,制定了《聊城大学商学院领导听课制度》;为维护教学秩序,制定了《聊城大学商学院关于加强课堂秩序管理的规定》;除上述制度外,还出台了《聊城大学商学院关于学生旷课、考试违纪或作弊处分的规定》、《聊城大学商学院学生考勤管理规定》、《商学院学生学业预警机制实施细则》、《聊城大学商学院教学信息反馈制度》等一系列规章制度。这些制度的建立,有效的加强了院纪院风建设,维护了正常的教学秩序,营造了良好的学风。

学院的文化建设已取得了一定的成果,我们仅仅围绕 “育经世致用英才,做富国裕民文章”的办学理念,通过双语教学、案例教学、实践教学等专业特色浓厚的教学活动的开展,深化了学院专业文化内涵,通过“商苑论坛”、“企业家论坛”、“挑战CEO”大赛、“商务形象素质大赛”及“调研山东”等品牌活动的开展,拓展了学院文化建设的载体,丰富了学生的专业知识,创造了浓厚的学术氛围,逐步养成了优良的教风、学风和院风,形成了现代、文明、高雅、和谐、充满朝气和活力的学院文化,为培养“创造生活、创造财富、创造思想、创造未来”的高素质人才积淀了深厚的文化底蕴。

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