商学院自建院以来一直高度重视学院文化建设，始终坚持以“育经世致用英才，做富国裕民文章”为培养人才的理念，深入贯彻党的教育方针，以科学理论为指导，以培养能够“创造生活、创造财富、创造思想、创造未来”的高素质人才为目标，以加强专业文化建设和学风建设为中心，以丰富多彩、积极向上的文化活动为载体，推动了厚重的学院文化积淀和清新的学院文明风尚的形成，为师生和学院的发展创造优良的人文环境。

一、加强教学研究，优化教师队伍结构，提高教师整体素质和水平，增强了学院专业文化内涵，提升了学院办学的整体水平

教师是大学文化建设的引领者，通过师者的言传身教可以引领学生品读文化、感悟文化、提升文化，教师教学水平的提升、教学方法的改进、教学实践的深入、教师整体素质的提升进一步促进了大学文化建设水平的提升。

1、深化教学研究，提高师资队伍的教学水平。

我院通过实施课堂教学强化训练，开展课堂教学竞赛，组织多媒体课件制作研讨和课堂教学演练，促进了课堂教学质量的提高。在教学中，不断创新、研究，探索学生易于接受、提高学生学习兴趣、营造良好的专业学习氛围的教学方法，开展了专业特色突出的双语教学、案例教学、实践教学活动。目前双语教学正在总结经验，向研究型、团队化方向迈进；教学案例集的编写也有了一定进展；设立了鲁西化工、凤祥集团、中通客车、百货大楼等实践教学基地，定期组织学生到企业参观学习；实验课已经能够正常开课，经济与管理实验室的建设也取得了实质性的进展。这些措施的实施全面提升了教学质量，为良好学风、院风的形成奠定了基础。

2、优化教师队伍结构，提升教师整体素质，为教学质量的提高提供了人才保障。

学院高度重视师资队伍建设，把人才作为办学的核心资源。建院以来，针对学院规模小、师资力量相对薄弱的状况，确立了“壮大力量、优化结构、形成梯队；明确方向、突出特点，提高素质和科研水平”的师资队伍建设指导思想，大力培养和引进高层次人才。学院还积极创造条件鼓励和支持青年教师攻读硕士和博士学位，先后有8人考取了博士研究生，4人考取了硕士研究生。我院逐步形成了一支职称、学历、年龄结构合理、业务能力强、教学科研水平高、充满生机与活力的师资队伍，为提高教学质量提供了人才保障，也为学院专业文化的建设奠定了基础，进一步引领了学院文化建设的方向。

二、加强学术研究，组建学术团队，举办学术活动，营造浓厚的学术氛围

近年来，我院不断加强专业研究和学科建设，以产业经济学和国民经济学硕士点为载体，凝练出了四个研究方向：产业组织理论与实践、公共物品与公共产业研究、农业现代化与农村发展、企业战略与管理；培养出四个科研方向负责人，形成四个学术科研团队，把每位教师纳入到四个学术团队建设中来，每个学术团队都提出了科研建设规划和目标，学院学术氛围日益浓厚，学术环境逐步形成。

同时，举办了“商苑论坛”、“企业家论坛”一系列丰富多彩的学术活动，激发了学生学习专业知识的兴趣，加深了学生对世界经济、管理理论和我国社会主义市场经济建设发展历程的认识，活跃了学术气氛，丰富了学院文化。

三、开展丰富多彩的文化活动，拓展学院文化建设的载体

学院在文化建设的实践中不断拓展载体，努力建构出具有时代感、境界感和传承力、兼容力、渗透力、创造力的体现经管类学院独特风貌的学生文化活动，使作为文化精华的学院理念、学院精神融入到每个人的思维方式、行为方式和工作、学习、生活态度之中，为学院未来的发展积累了浓郁的文化底蕴。

1、突出专业特色，开展丰富多彩的文化活动。

我院学生工作的重点是以加强学风建设为根本任务，为学生创造良好的学习环境、营造专业学习氛围、培养学生专业兴趣、发挥学生专业特长和提高学生综合素质。充分利用学校文化艺术节、科技学术节、宿舍文化节、心理健康节、寒暑假社会实践活动等平台，成功举办了五届商务文化节，形成了“商苑论坛”、“挑战CEO”大赛、“商务形象素质大赛”等一系列品牌特色活动和项目。2010年暑期，我院“商苑奇葩”服务队入选为团中央“青苹果计划”重点团队，搜狐网连续重点报道我院青苹果计划。《人民日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《大众日报》及山东电视台等多家媒体对我院学生工作做了专题报道，尤其是 2009、2010年的“调研山东”社会调查项目，不仅被《大众日报》整版报道，而且《大众日报》社派专人来校进行深入采访和深度报道，引起了很好的社会反响。积极引导学生参加“全民健身运动”和“阳光体育运动”，并于2008、2009、2010年连续三年获得校运会学生组第一名。

2、开展学生职业生涯规划活动，引导学生专业学习方向。

每年5月份开展“职业生涯规划月”活动，聘请专家及专业教师对不同层次、不同年级、不同需求的学生进行分类指导，普及职业生涯规划知识，增强职业生涯规划意识。通过引导学生分析自我、认识自我找到自己的核心优势，科学、合理、准确的规划职业生涯，使人生有目标、学习有动力。举办考验交流会，请考上研究生的大四毕业生与低年级学生做考研方面的交流、指导，为他们解疑答惑，进一步明确学习方向。

四、加强环境建设，营造特色的学院文化氛围

从硬环境和软环境两方面营造良好的学院文化氛围。

1、重视改善教职工的工作条件，营造良好的团队氛围。

关心教职工的物质、特别是精神文化生活，搞好办公场所、教室文化环境布置，创设良好的教育教学环境；加强思想政治工作，完善考核办法，融洽关系、化解矛盾，建立团结友爱的人际关系，使每个教职工各遂其志，各尽所能，心情舒畅，沟通思想，增进友情。形成互敬、互爱、互谅、互助、互补的团队氛围，使教职工感到学院文化的厚重和温暖。

2、建设学院“文化长廊”

为进一步加强专业文化氛围建设，相继开设了思想文化长廊和宿舍文化长廊。在学院教学楼和宿舍楼区域悬挂上精致的图板，内容紧紧围绕 “商”字展开。对诺贝尔经济学奖、中国经济学奖、西方经济学奖做了详细介绍，使学生对经济领域的至高荣誉有了深入了解；格林斯潘、萨缪尔森、戴明等世界著名管理学家的事迹及贡献，让学生们领略了管理大师的风姿；青春风采——学生工作掠影图文并茂，生动形象的展现了学院文化活动的精彩内容。另外，在部分教室门口设立名言警句牌，朗朗上口的励志名言让同学们在走进教室的受到鼓舞和激励，时刻保持奋斗的激情。这些措施彰显了具有浓郁人文关怀的学院精神，使学生在潜移默化中受到了良好的文化引导，对学院文化的建设起到了积极的促进作用。

3、加强学院网站文化建设，打造学院学子精神家园。

这学期我们对学院网站进行了大力改版，此次改版本着“突出特色、立足实际、对外宣传、对内服务”的原则，设有专业建设、学生工作、党团工作等十一个版块，整个网页，文化气息浓郁，文化韵味十足。新版网站将会在学院对外宣传、对内服务上发挥更大作用，在团结学院广大师生、打造学院学子精神家园方面起着重大作用。

五、坚持科学管理，加强制度文化建设

制度文化作为校园文化的内在机制，是维系学院正常秩序必不可少的保障机制，是学院文化建设的保障系统，又是师生价值取向的具体表现。自建院以来，结合学院实际，制定了一系列的加强教风、学风和院风的规章制度。如《聊城大学商学院形成性成绩考核管理办法》，将学生上课考勤、作业（或课程方案设计）或实验（针对开设实验课的课程）作为期末考试成绩的一部分，即学生平时表现占总成绩的30%－40%，有效的加强了学生的课堂管理、强化了学生自学能力和综合运用知识的能力；为深入了解课堂教学情况，加强对教学工作的指导和督查，制定了《聊城大学商学院领导听课制度》；为维护教学秩序，制定了《聊城大学商学院关于加强课堂秩序管理的规定》；除上述制度外，还出台了《聊城大学商学院关于学生旷课、考试违纪或作弊处分的规定》、《聊城大学商学院学生考勤管理规定》、《商学院学生学业预警机制实施细则》、《聊城大学商学院教学信息反馈制度》等一系列规章制度。这些制度的建立，有效的加强了院纪院风建设，维护了正常的教学秩序，营造了良好的学风。

学院的文化建设已取得了一定的成果，我们仅仅围绕 “育经世致用英才，做富国裕民文章”的办学理念，通过双语教学、案例教学、实践教学等专业特色浓厚的教学活动的开展，深化了学院专业文化内涵，通过“商苑论坛”、“企业家论坛”、“挑战CEO”大赛、“商务形象素质大赛”及“调研山东”等品牌活动的开展，拓展了学院文化建设的载体，丰富了学生的专业知识，创造了浓厚的学术氛围，逐步养成了优良的教风、学风和院风，形成了现代、文明、高雅、和谐、充满朝气和活力的学院文化，为培养“创造生活、创造财富、创造思想、创造未来”的高素质人才积淀了深厚的文化底蕴。