为持续深化大学生“三下乡”社会实践工作，传承弘扬小岗村“改革创新、敢为人先”的实干精神，7月23日，聊城大学商学院（质量学院）红岗兴旅实践队立足凤阳县域发展实际，走出乡村调研范围，深入凤阳产业园区、历史文博阵地与非遗文化场馆，系统调研硅基特色产业、古都历史文脉与传统非遗发展现状，以商科专业视角调研县域发展实情。7月24日，实践队开展成果复盘交流与评优表彰工作，全面总结阶段性实践成果。

走访龙头企业，调研硅基产业发展实况

7月23日上午，实践队从小岗村出发，集中走访凤阳本地三大龙头企业：安徽福莱特光伏玻璃、安徽明锐新型显示科技、安徽德力日用玻璃企业。队员们走进企业生产厂区与作业车间，实地观摩玻璃生产、新型显示制造、日用玻璃加工的完整流程，直观了解企业绿色生产模式、产品品类架构、生产运营体系及国内外市场布局情况。结合市场营销、工商管理、产业经济等专业知识，队员们围绕县域招商引资政策、上下游产业链配套、本土品牌建设、产业升级难点等实际问题，与企业在岗工作人员面对面交流，详细记录硅基特色产业的发展优势与现存短板，积累县域实体经济发展的真实调研素材，明晰特色产业助力县域经济、带动群众增收、支撑乡村振兴的实际作用。

走进县博物馆，系统梳理凤阳历史文脉

结束产业企业调研后，实践队前往凤阳县博物馆开展历史文化研学。队员们有序参观馆内各个展厅，认真学习凤阳地区历史沿革与城市发展历程。馆内以“一轴五厅”为整体展陈布局，陈列大量出土文物与史料展品，其中明中都蟠龙石础、春秋青铜编钟、元玉壶春瓶、建文铭文铜铳等重点文物，完整展现了钟离古国、大明中都时期的历史风貌。队员们通过观摩实物、阅读史料、记录信息，全面了解凤阳千年历史底蕴与城市文化根基，清晰掌握当地依托大明历史文化资源，打造文旅融合产业、完善县域文旅布局的发展思路，为后续研究文化赋能乡村振兴、文旅带动区域发展奠定资料基础。

登临明中都钟楼，实地研习古建筑保护发展

当日下午，实践队前往明中都钟楼景区开展实地研学。明中都钟楼始建于明洪武八年，是明代都城规制代表性古建，景区内设有钟文化、明代服饰、历代谯楼等专题展区，楼顶悬挂巨型仿古铜钟。队员们登楼俯瞰城区整体布局，对照历史资料了解明中都整体城建规划与古代都城建设特色。通过实地走访，队员们了解到当地通过修复古建、打造文化展区、开放观光研学线路等方式，活化利用历史古建筑资源，打造城市文化地标与文旅休闲阵地，切实将历史资源转化为城市发展与文旅发展优势。

体验凤阳花鼓非遗，探索文化活态传承路径

随后，实践队走进凤阳县文化馆，近距离接触并学习国家级非物质文化遗产凤阳花鼓。非遗传承人向队员们详细介绍凤阳花鼓的起源背景、发展历程、表演形式与传承现状，讲解其从旧时民间谋生技艺，逐步发展为特色文艺表演、地方文化名片的演变过程。 队员们亲身参与花鼓基础演奏体验，直观感受传统非遗的艺术特色。同时结合商科专业优势，围绕非遗文创开发、线上宣传推广、文旅演艺打造、非遗商业化运营等现实方向展开讨论，探索以专业知识助力非遗活态传承、赋能乡村文化振兴的可行路径。

复盘研学成果，开展实践交流与评优表彰

全天实地调研结束后，全体队员集中整理企业走访、文博研学、非遗调研的各类素材与调研记录，梳理实践问题与调研心得，为成果交流会做好准备。7月24日，实践队召开暑期社会实践成果交流分享会，集中复盘全阶段研学内容。

团队成员安茜作为学生代表发言，围绕小岗村改革精神、凤阳硅基产业发展、历史非遗文旅融合三大板块总结调研成果，分享青年助农、助企、助文旅的实践思路，凭借扎实的实践表现获评优秀班委；队员王觃霏全程积极参与调研、认真完成实践任务，获评本次社会实践优秀学员。

团队成员陈宇表示，通过本次全域研学实践，全面认识了凤阳“红色改革、特色产业、历史文化”协同发展的整体格局，深刻了解县域发展的资源优势与发展难点。作为商科专业学子，将依托所学专业知识，结合本次调研成果，为凤阳本土产业品牌升级、非遗文旅开发、乡村文旅发展提供切实可行的思路与建议。

本次系列研学实践，让实践队员走出校园、深入县域一线，打通了产业调研、历史研习、非遗实践与乡村振兴的调研链路。全体队员在实地走访中摸清县域发展实情、积累基层实践经验，进一步强化青年学子扎根基层、学以致用、实干担当的责任意识。下一步，实践队将系统整合全部调研资料，梳理完整实践成果，以青年专业力量持续助力县域高质量发展与乡村全面振兴。

（编辑 刘妍）

（审核 刘聪睿）