这场突如其来的疫情让2020年的聊大校园格外安静。为了让学生们在新学期按照教学计划开始新的课程，聊城大学商学院（质量学院）的全体任课教师从2月上旬开始就在紧张有序地做着准备，以确保17日以后的在线课程如期开课。

坚守育人初心

“育经世致用英才，做富国裕民文章”是商学院(质量学院)自成立以来的院训，也是全体教师一直坚守的初心。为响应“停课不停教，停课不停学”的号召，老师们放弃了寒假期间休息的时间，加班加点，全力以赴投入到新学期开课的技术培训、线上备课、资源制作等各项准备工作中。在这场教学信息化素养的“大考”面前，老师们守初心，担使命，积极响应，快速行动。在此之前，很多老师从来没有接触过在线教学、网络直播、速课录制等等这样的内容，也没有使用过智慧树、学习通、中国大学MOOC、雨课堂等平台和工具，就凭着一颗教书育人的初心，老师们认真向各个平台技术人员请教学习。“当好学生学好技术，才能教好学生。”老师们都很积极认真地学习交流，只为了能让自己的课堂再生动一点，让内容更有吸引力一点。

一个个的在线平台利用起来了，一堂堂的直播课、翻转课也开始了。互联网让老师和同学们远隔千里却依然如在眼前，有讲授、有互动；有讨论、有测试……多种多样的授课方式让习惯于线下学习的师生也感受到了科技的美丽。

（商学院经济系王歆老师曾获得山东省第五届青年教师教学竞赛二等奖、第五届和第七届聊城大学青年教师教学竞赛一等奖，曾多次指导学生获得POCIB全国大学生外贸从业能力大赛。此次线上教学期间，王歆老师根据自己所教授的课程特点，将微课、翻转课以及共享课资源结合在一起，在不增加学生下载使用APP数量的情况下，实现了课前预习、课中直播互动、课后作业监督整个教学闭环，使学生虽身居家内，视野却格外宽阔。）

（初丽霞老师的发展经济学课程采用超星教学平台在线教学软件，配合QQ、微信和腾讯会议等辅助教学工具进行线上教学。）

（老师们采取各种方式在线授课）

发挥“导师制”作用

商学院（质量学院）实行全员全过程导师制，导师对自己指导的学生给予学习、生活等全方位指导。关键时刻，导师怎能缺席？每位导师在自己上课之余，督促自己所带学生认真对待网上授课，认真对待每一堂课、每一次讨论；督促大三学生开始考研前的准备，大四毕业生来到了人生的又一“十字路口”，考研复试的准备、毕业论文（设计）的写作在抗“疫”期间也依靠网络来解决。师生共同利用宅在家里的黄金时间，做毕业论文（设计）、利用老师修改论文的间隙准备考研复试、利用学生修改论文的间隙备课和上课……真正实现了“居家也高效”的工作状态。

另外，为了克服网络不稳定给我们带来的烦恼，学院领导建议老师们在充分利用各种网络教学平台的同时，再建立班级微信群（或QQ群）和班级公共邮箱，以便于随时答疑解惑和留存各种学习材料。

只为暖心相逢

通过夜以继日的学习、测试、演练，广大教师基本上能够娴熟地完成开课建课、线上授课、线上互动答疑、线上考评等教学活动。教师全情投入，学生积极参与，师生之间互动频繁，共同克服网络拥堵等困难，灵活运用多种教学平台和手段，以分散教学、分段学习、任务驱动、项目引导、创新设计等创新教学形式，实现了“停课不停学，在线也高效”的教学目标。

（师生之间通过群聊、网站问答、作业布置与完成、学习资源完善等方式增进交流、开阔视野）

（学生们在线认真学习的场景）

（学生们认真做好笔记和学习心得）

新的学期已经开始，商学院（质量学院）全体师生共同努力，只争朝夕、不负韶华，让知识、担当和责任永远“在线”，一起维护“学在聊大”的美誉。